25
de junio de 2007 Suplemento
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Área Educativa y de Investigación a cargo de Profesionistas de la Psicología Educativa para la programación y estructuración de Conferencias, Cursos, Seminarios y Talleres sobre temas relativos a: Identidad, Sexualidad, Doble Jornada, Familia, Recursos humanos, Derechos, Humanos, Equidad, Derechos laborales y salariales, Empoderamiento, entre otros. Así como desarrollo de líneas de investigación sobre la situación de la mujer universitaria. Los programas específicos en esta área son: 1. Programa de detección de necesidades de formación y capacitación en asuntos vinculados a la equidad de género. 2. Programa para el diseño y organización de cursos y talleres sobre diversos tópicos: autoestima, asertividad, familia, pareja. 3. Programa de vinculación con organismos internos y externos encargados de impartir cursos de formación, capacitación y sensibilización sobre la equidad de género. Los niveles de intervención serán a) Formación En el caso del Profesionista en Relaciones Internacionales, colaborará en el área de Educación e investigación, al ser una disciplina de las Ciencias Sociales encaminada a proporcionar los elementos teóricos y metodológicos que permitan el análisis y la interpretación de la realidad internacional en los ámbitos político, económico, jurídico, social y cultural, resulta de fundamental importancia su trabajo en el Centro. Actividades específicas:
Área de Salud Sexual y Reproductiva a cargo de Profesionales en Trabajo Social y Psicología, abarca la formación y capacitación preventiva sobre temas relacionados con la problemática de género y su impacto en la salud de las mujeres. Esta área tendrá el propósito de promover y preservar la salud integral y reproductiva de las trabajadoras, además de canalizarlas a las instancias respectivas para restaurar su salud. De acuerdo ala Organización Mundial de la Salud (OMS, 1986), la salud es un estado de bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad o debilidad. En ese marco la salud integral comprende la salud física, mental, social y espiritual a lo largo de todo el ciclo de vida de la mujer. Incluye la prevención, la detección, el diagnóstico y el tratamiento de las condiciones que son específicas de las mujeres, que son más comunes en las mujeres, que son más serias en las mujeres, y/o que tienen manifestaciones, riesgos o demandan intervenciones que son diferentes para las mujeres. Por su parte, la salud reproductiva implica que las personas puedan tener una vida sexual satisfactoria y segura y que gocen de plena capacidad de reproducirse y de la libertad de decidir sí, cuándo y cuán a menudo hacerlo. Implícitos en esta última condición están los derechos del hombre y de la mujer a ser informados y a tener libre elección y acceso a métodos para regular la fecundidad que sean seguros, eficaces, de fácil alcance y aceptables, y el derecho de acceso a servicios y cuidados de salud apropiados que permitan a la mujer atravesar con seguridad el período del embarazo y del parto, ofreciendo a las parejas la más alta probabilidad de tener un hijo/a sano. Los programas específicos en esta área son: 1. Programa de conocimiento y cuidado de la salud integral de la mujer. 2. Programa de educación sexual y salud reproductiva. 3. Programa de vinculación, canalización y monitoreo de casos específicos. Área de Difusión y/o Comunicación: a cargo de Profesionistas de Ciencias de la Comunicación que se encargarán del estudio e investigación de los procesos de comunicación y promoverán campañas de sensibilización acerca de los diferentes mensajes y estereotipos hacia las mujeres. El área tiene como fin difundir, sensibilizar y orientar, a través de los medios de comunicación, sobre aspectos relacionados con la situación actual de las mujeres, así como acerca de las investigaciones realizadas. Programas prioritarios: - Violencia El trabajo inicial del centro será elaborar una concepción integral de la comunicación-género que apunta más allá de los "enunciados" y de los "discursos" y que nos conecta con la esfera del poder. Las nuevas tecnologías de la información, la capacidad de gestión de los medios y recursos, el acceso de las mujeres a las decisiones comunicacionales, la comprensión de los procesos de producción y de recepción de los mensajes y las relaciones entre varones y mujeres que se establecen en el proceso comunicacional, entre otros, son aspectos fundamentales que guiarán las acciones abordadas desde este centro, apuntando no sólo al cambio del discurso sino al empoderamiento por parte de las mujeres de la producción y de la intelección de los mensajes. Desde este eje, entonces, es posible generalizar y afirmar que es necesaria una profunda transformación en todos los ámbitos de la sociedad y este cambio debe afectar esencialmente el campo de la comunicación:
Actividades específicas:
Instrumentos coumunicacionales:
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